Apesar do aumento de dramas do ensino médio centrados em personagens e relacionamentos românticos masculinos, esses programas ainda estão ignorando um grande fator.
Os dramas de TV HAH do ensino médio têm melhorado, mas ainda continuam cometendo um grande erro. Desde que o filme Love, Simon (Com Amor, Simon) foi lançado em 2018, exemplos de relacionamentos entre garotos no ensino médio floresceram em programas de TV. Séries como Love, Victor (Com Amor, Victor), Euphoria e Heartstopper incluíram uma boa representação de relacionamentos HAH, mas apesar desses passos à frente, os shows continuam dando um passo em falso crucial.
Love, Simon: Simon e Bram se beijam pela primeira vez na roda gigante |
Infelizmente, esses programas muitas vezes nem sempre refletem a realidade. Especialmente nos Estados Unidos, medidas legislativas como o projeto de lei "Don't Say Gay" na Flórida impedem os professores de discutir tópicos "LGBTQ" em suas salas de aula, e leis antitrans em vários estados desencorajam crianças e adolescentes a adotar suas identidades de gênero. Tais medidas estão tornando cada vez mais difícil crescer como membro da "comunidade 'LGB'" e passar pelos ambientes do ensino médio, independentemente do que séries como Love, Victor e Heartstopper possam sugerir.
Os shows colegiais "LGB" são excessivamente positivos?
Love, Simon empolgou muitos espectadores quando saiu por ser o primeiro filme mainstream de Hollywood sobre um adolescente 'gay' que teve um final feliz. No entanto, também houve algumas críticas em torno do filme, em primeiro lugar por escalar um ator 'heterossexual' para o papel 'gay' principal [N/T: Sinceramente, não entendo por que reclamam disso, já que atores, por profissão, deveriam ser capazes de interpretar quaisquer papeis] e, em segundo lugar, pelas apostas relativamente baixas que Simon encontrou ao longo do filme. Ele estava muito preocupado sobre como sair do armário afetaria sua vida, mas suas preocupações foram quase todas refutadas. Embora seus amigos ficassem chateados por ele ter mentido, nenhum deles ficou chateado com sua sexualidade. Na verdade, seus amigos, família e escola foram tão solidários que Love, Simon nunca retratou os tipos de dificuldades que os adolescentes andrófilos enfrentam com muita frequência na vida real.
Love, Victor: Victor e Benji se sentem à vontade para expressar seu amor abertamente |
Por que dramas colegiais homoafetivos ainda cometem este grande erro
Os dramas homoafetivos do ensino médio estão caindo em uma tendência problemática em que ignoram uma grande faceta da vida real para contar suas histórias de amor. Love, Victor, Euphoria e Heartstopper são todos supostamente ambientados em uma escola normal — ou pelo menos um pouco normal —, mas faltam muitos dos problemas que estudantes DSR do ensino médio enfrentam ativamente. Isso é especialmente verdadeiro para os shows que se passam em escolas estadunidenses, onde os esforços legislativos impedem que as identidades DSR sejam discutidas. Infelizmente, está se tornando cada vez mais anormal para os alunos conhecerem professores abertamente 'gays' aos quais podem recorrer para obter apoio, como Charlie de Heartstopper faz com seu professor de arte. Os personagens 'trans' em Heartstopper e Euphoria também experimentam um nível de aceitação e apoio que está se tornando cada vez mais incomum nas escolas de ensino médio. Retratar um nível de aceitação tão irrealista e, portanto, inatingível, pode estar tentando inspirar alegria ou esperança em seus espectadores "LGB", mas na verdade pode ter o efeito oposto. A positividade avassaladora em programas como Love, Victor e Heartstopper corre o risco de evocar desespero em audiências cujos próprios anos de ensino médio podem nunca chegar perto do que veem na tela. A mídia pode ser positiva, mas ainda precisa refletir a vida real de algumas maneiras.
Nova mídia "LGB" precisa refletir preocupações reais
Os programas de TV "LGB" devem refletir preocupações reais em vez de fingir que não existem. Embora seja uma ótima ideia eliminar completamente a homofobia das escolas dos personagens e de outras instituições, isso não faz de repente que as escolas reais ajam tão inclusivas quanto suas contrapartes fictícias. No mínimo, isso pode causar o oposto. Ao retratar a sociedade como geralmente acolhedora, com adolescentes DSR capazes de viver suas vidas da mesma forma que seus pares heterossexuais cisgêneros, isso elimina qualquer pressão sobre os legisladores e outras figuras de autoridade para mudar. Com a representação da grande mídia da experiência DSR mudando para mostrá-la como amplamente positiva, isso pode dificultar que esforços legislativos e organizacionais positivos ganhem força, pois o problema pode ser minimizado aos olhos do público. Uma boa representação deve responsabilizar a sociedade. A mídia pode e deve ser usada para ajudar a chamar a atenção para problemas reais que crianças e adolescentes DSR encontram em suas vidas diárias. Se eles não são livres para falar sobre suas identidades e afetos na escola e vão para casa para ver nada além de programas de TV cegamente alegres, como Love, Victor, que parecem completamente distantes da realidade, eles se sentirão ainda mais invisíveis.
Heartstopper: Nick ajuda Charlie a se limpar após um treino de rúgbi |
Fonte: Screen Rant.
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